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Cursos

estudando
Ilustração: Maurício de Sousa

Este fim de semana assisti uma palestra em São Paulo (Teatro Santo Agostinho, próximo a Estação Vergueiro), sobre Programa de Desenvolvimento Pessoal e Profissional. O tema era: Desperte o Gigante que Existe Dentro de Você. Os módulos inclui: PNL (Programação Neurolinguística), Técnicas de Memorização, Técnicas de Leitura Dinâmica e Os Segredos na Arte de Persuadir. Foi a melhor palestra que já assisti até hoje. A palestrante (Maria de Lourdes Ferreira Machado - Lurdinha) é psicóloga. Sua formação em neurolinguística foi desenvolvida com o autor da técnica – Dr. John Grinder. Ela tem mais de 36 anos de carreira, já treinou mais de 1 milhão de profissionais em todo país em empresas e entidades renomadas. (fonte aqui)

Foi interessante do princípio ao fim. A palestrante conseguiu prender a atenção de todos (750 pessoas) durante 3 horas. Saí de lá com vontade de fazer cada um dos módulos, porque, claro, a palestra foi só uma amostra de tudo que podemos desenvolver, aprender com o curso. Decidi fazer primeiro o módulo sobre PNL e Leitura Dinâmica, que acontecerá no próximo dia 26 e 27/2 no Espaco Paulista de Eventos (Av. Paulista).

Este curso veio no momento certo, tenho certeza disso. Depois conto mais para vocês. Ando com preguiça de escrever, andei lendo os ultimos posts de todos vocês que estão ali na minha listinha: as poesias da Glorinha, as Belezas de Niterói postado pela Beth Lilás, os hotéis charmosos e requintados que a Luma nos mostrou e também o video de hoje sobre Vida Qualificada x Qualidade de Vida, a Festa das Virgens de Verdade da Ana Carla, as Novidades de Lu com seu mural (adorei!) e tantos outros. Quem ainda não leu, vale a pena conferir.

É possível que eu fique alguns dias sem postar por aqui. A reforma da minha casa está me ocupando a mente pelo menos umas 18horas por dia (as outras 6 horas estou dormindo - e ainda sonho).
Beijos a todos.
Lu Souza Brito

Reavaliando

Tem dias que fico pensando em coisas que tenho vontade de fazer mas não me organizo para tal devido a tempo, dinheiro, etc. Gostaria de fazer outra faculdade, voltar a estudar inglês porque já esqueci tudo que sabia, fazer algum curso de artesanato (pintura, decoupagem, sei lá).

Nesses dias eu faço muitas reavaliações - de tudo na minha vida. Porque sou assim, porque vivo assim, o que posso fazer para melhorar? Como posso me organizar...

Trabalho com turismo a bastante tempo, até antes de terminar a faculdade. Eventos, Hotelaria e agora Agência de Viagens. Eu simplismente adoro, mas de uns tempos pra cá tem me dado vontade de variar sabe, fazer algo diferente. Apesar do turismo está sempre mudando, cias aéreas novas, destinos novos, perfil de turistas, regras tarifárias (esta é a parte pior), rsrsrs, aprendo muito diariamente, participo das feiras, congressos, famtour, etc. Adoro trabalhar direto com o público. Meu chefe é uma pessoa sensacional.
Mas eu não sei, sempre tive essa inquietação sabe? Quando tudo está muito redondinho, muito certinho, quero mudar, fazer diferente, começar de novo. Será que isso é normal?

Ano passado fiz um desses cursos livres de curta duração no Senac - Básico em Comércio Exterior. Eu achei muito bacana. Tinha curiosidade para saber o que era exatamentente e como funcionava e por isso me matriculei. Até comentei aqui. Foram só 3 meses, mas aprendi bastante coisa. No início é bem chatinho, porque é basicamente contas (calculo de impostos, conhecimento de leis especificas, etc), mas quando se chega na parte mais prática fiquei bastante interessada.
Fico pensando se devo fazer uma outra faculdade, fugindo totalmente da minha área de atuação. Claro que só pela vontade eu faria, o que eu peso é de começar tudo de novo, do zero. Eu já estou com quase 28 anos e este curso dura 4 anos (digamos que eu o inicie ano que vem, so terminarei aos 32 anos). Será que já nao estarei "muito velha" para iniciar em outra área em que não tenho nenhuma experiência?

Pode ser que vocês discordem de mim, mas as empresas de um modo geral contratam: os mais novos inexperientes para moldá-los e as pessoas na faixa dos 30 / 40 anos são aquelas que já tem uma certa bagagem, vivências, experiencias e são designados para area de chefia, tals.

Com isso, será que eu terei espaço no mercado de trabalho???

Outra coisa que me faz ponderar é: em que momento começar? Esse é um curso caro (em torno de R$ 1.200,00). Meu marido ainda está no segundo ano de engenharia (que também é um curso muito caro e dividimos as contas). E como vocês sabem, eu pretendo aumentar a familia no próximo ano ou até 2012. E bem sabemos da dificuldade de se trabalhar / cuidar de filho. Quem dirá estudando a noite.

Quero muito estudar. Mas também quero ter meu filho. E como vou conciliar estas coisas todas???

Acho que o negócio mesmo seria esperar o marido terminar a faculdade dele ( e eu continuo na minha área por enquanto), neste meio tempo tenho meu filho e depois avalio melhor a volta ás aulas. Com o filho já com uns 2 anos e marido já formado tem que ficar mais fácil né (tempo x dinheiro x disposição).

Quero saber a opinião de vocês!

Alerta aos pais e educadores...





Em visita ao Blog da Cintia, vi um texto sobre como os pais estão educando os filhos atualmente e compartilho a mesma opinião. Os pais, querendo ser menos repressores do que foram seus proprios pais, estão sendo permissivos demais, criando crianças sem noção de limites, que acham que o mundo gira em torno do umbigo deles e que as pessoas de sua convivência terão sempre que atender as suas vontades. Assim, quando não são atendidos em suas imposições, tornam-se violentos, agressivos, depressivos, entre outras coisas.

A vida moderna, com a correria diária e falta de tempo para o diálogo e convivência com os filhos, agrava e muito esta situação.

Formúlas mágicas não existe, porque filhos não são como receita de bolo, mas certos cuidados pode prevenir para que não tenhamos tantos adultos desequilibrados por ai...

O texto abaixo eu recebi de um amigo e achei pertinente compartilhá-lo com vocês!




Considerações do Dr. Içami Tiba (*) acerca da Educação de crianças e adolescentes


1. A educação não pode ser delegada à escola. Aluno é transitório.Filho é para sempre.

2. O quarto não é lugar para fazer criança cumprir castigo. Não se pode castigar alguém com internet, som, tv, etc.

3. Educar significa punir as condutas derivadas de um comportamento errôneo. Queimou índio pataxó, a pena condenação judicial) deve ser passar o dia todo em hospital de queimados.

4. Confrontar o que o filho conta com a verdade real. Se falar que professor o xingou, tem que ir até a escola e ouvir o outro lado, além das testemunhas.

5. Informação é diferente de conhecimento. O ato de conhecer vem após o ato de ser informado de alguma coisa. Não são todos que conhecem. Conhecer camisinha e não usar significa que não se tem o conhecimento da prevenção que a camisinha proporciona.

6. A autoridade deve ser compartilhada entre os pais. Ambos devem mandar. Não podem sucumbir aos desejos da criança. Criança não quer comer? A mãe não pode alimentá-la. A criança deve aguardar até a próxima refeição que a família fará. A criança não pode alterar as regras da casa. A mãe NÃO PODE interferir nas regras ditadas pelo pai (e nas punições também) e vice-versa. Se o pai disse que não ganhará doce, a mãe não pode interferir. Tem que respeitar sob pena de criar um delinquente. Em casa que tem comida, criança não morre de fome . Se ela quiser comer, saberá a hora. E é o adulto tem que dizer QUAL É A HORA de se comer e o que comer.

7. A criança deve ser capaz de explicar aos pais a matéria que estudou e na qual será testada. Não pode simplesmente repetir, decorado. Tem que entender.

8. Temos que produzir o máximo que podemos, pois na vida não podemos aceitar a média exigida pelo colégio. Não podemos dar 70% de nós, ou seja, não podemos tirar 7,0.

9. As drogas e a gravidez indesejada estão em alta porque os adolescentes estão em busca de prazer. E o prazer é inconsequente, pois aquela informação, de que droga faz mal, não está gerando conhecimento.

10. A gravidez é um sucesso biológico, e um fracasso sob o ponto de vista sexual.

11. Maconha não produz efeito só quando é utilizada. Quem está são, mas é dependente, agride a mãe para poder sair de casa, para da droga fazer uso. A mãe deve, então, virar as costas e não aceitar as agressões. Não pode ficar discutindo e tentando dissuadi-lo da idéia. Tem que dizer que não conversará com ele e pronto. Deve 'abandoná-lo'.

12. A mãe é incompetente para 'abandonar' o filho. Se soubesse fazê-lo, o filho a respeitaria. Como sabe que a mãe está sempre ali, não a respeita.

13. Homem não gosta quando a mulher vem perguntar: 'E aí, como foi o seu dia?'. O dia, para o homem, já foi, e ele só falará se tiver alguma coisa relevante. Não quer relembrar todos os fatos do dia...

14. Se o pai ficar nervoso porque o filho aprontou alguma coisa, não deve alterar a voz. Deve dizer que está nervoso e, por isso, não quer discussão até ficar calmo. A calmaria, deve o pai dizer, virá em 2, 3, 4 dias.Enquanto isso, o videogame, as saídas, a balada, ficarão suspensas, até ele se acalmar e aplicar o devido castigo.

15. Se o filho não aprendeu ganhando, tem que aprender perdendo.

16. Não pode prometer presente pelo sucesso que é sua obrigação. Tirar nota boa é obrigação. Não xingar avós é obrigação. Ser polido é obrigação. Passar no vestibular é obrigação. Se ganhou o carro após o vestibular, ele o perderá se desistir ou for mal na faculdade.

17. Quem educa filho é pai e mãe. Avós não podem interferir na educação do neto, de maneira alguma. Jamais. Não é cabível palpite. Nunca.

18. Mães, muitas são loucas. Devem ser tratadas. (palavras dele).

19. Se a mãe engolir sapos do filho, a sociedade terá que engolir os dele.

20. Videogames são um perigo. Os pais têm que explicar como é a realidade. Na vida real, não existem 'vidas', e sim uma
única vida. Não dá para morrer e reencarnar. Não dá para apostar tudo, apertar o botão e zerar a dívida.


21.
Professor tem que ser líder. Inspirar liderança. Não pode apenas bater cartão.

22. Pai não pode explorar o filho por uma inabilidade que o próprio pai tenha. 'Filho, digite tudo isso aqui pra mim porque
não sei ligar o computador'. O filho tem que ensiná-lo para aprender a ser líder. Se o filho ensina o líder (pai), então ele também será um líder. Pai tem que saber usaro Skype, pois no mundo em que a ligação é gratuita pelo Skype, é inconcebível o pai pagar para falar com o filho que mora longe.

23. O erro mais frequente na educação do filho é colocá-lo no topo da casa. O filho não pode ser a razão de viver de um casal. O filho é um dos elementos. O casal tem que deixá-lo, no máximo, no mesmo nível que eles. A sociedade pagará o preço quando alguém é educado achando-se o centro do universo.

24. Filhos drogados são aqueles que sempre estiveram no topo da família.

25. Cair na conversa do filho é criar um marginal. Filho não pode dar palpite em coisa de adulto. Se ele quiser opinar sobre qual deve ser a geladeira, terá que saber qual é o consumo (kwh) da que ele indicar. Se quiser dizer como deve ser a nova casa, tem que dizer quanto que isso (seus supostos luxos) incrementará ao gasto final.

26. Dinheiro 'a rodo' para o filho é prejudicial. Tem que controlar e ensinar a gastar.

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Palestra ministrada pelo Dr. Içami Tiba, Psiquiatra, em Curitiba, 23/07/08.
Médico pela Faculdade de Medicina da USP. Psiquiatra pelo Hospital das Clínicas da FMUSP
Criou a Teoria Integração Relacional, na qual se baseiam suas consultas, workshops, palestras, livros e vídeos.

Outras informações AQUI.